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一、教学目标: 知道空气是维持人的生命不可缺少的物质，懂得为保障人体健康，减少疾病，多吸收新鲜空气的一般方法。 二、教学重点： 懂得人吸收新鲜空气的意义; 三、教学难点: 了解有关人们呼吸的知识 四、教具准备: 人体呼吸系统挂图一张。 五、教学内容与过程： 1、 出示挂图，讲解：空气的组成，空气对人体健康的作用，人们的呼吸等问题。 2、 启发学生说说城乡生活中哪些地方有空气污染， 3、 看挂图，进一步讲解注意呼吸过程的卫生。 4、 教师总结本课要点：强调要多吸收新鲜空气，保障人体健康。 5、作业：回家做空气与小动物生存关系的小实验。 | 
