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一.活动目标： 1.让幼儿了解特殊的电话号码，知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。 2.学习使用特殊电话号码，培养幼儿初步的自我保护意识。 二.重点与难点： 知道110，119，120等电话号码可以帮助人们解决特殊的应急的困难。 三.材料及环境创设： 与情景表演有关的场景布置及物品等。 四.设计思路： 现代家庭的孩子，大多为独身子女，深受家长的宠爱，过着"饭来张口，衣来伸手"的生活，遇到困难，不知所措，缺乏自我保护意识。为了适应时代的需要，培养幼儿初步的自我保护意识是至关重要的。 在设计活动中，为了适应幼儿的年龄特点，我们设计了情景表演，让幼儿身临其境，主动参与，(教案出自：优学幼儿网)充分发挥幼儿的主动性，同时为幼儿提供操作机会，从而锻炼口语表达能力。最后在讲评中提出问题"在没有遇到危急困难时，是否可以打这些特殊的电话号码"，让幼儿在讨论中得出结论：这些特殊的电话号码是帮助人们解决紧急困难的，没有必要不可乱打。 五.活动流程： 故事导入，认识电话119，110 ，120→ 观看课件→ 幼儿操作 → 强化巩固，引导讲评1 故事导入，认识报警电话110，2023,120(1) 小朋友，你们说喜羊羊该这么办呢?帮它想想办法呀! (2) 提醒幼儿快告诉喜羊羊打火警电话119。 (3) 消防车怎么会来的?打电话时怎么说? 小结： 现在，我们知道了，119是火警电话，在发生火灾时，快打119，消防队叔叔很快就会来灭火的。 (4) 小朋友，你们赶快替喜羊羊想办法好吗? 小结(师生小结)：110是报警电话，在遇到各种危险和困难时，拨打110，警察会帮助我们的。 2观看课件(1) 你们刚才都看了，发生了什么事?你有什么好办法帮助他们? (2) 打电话时怎么说? (3) 后面电话亭里有电话，赶快去帮助他们吧，一定要说清发生了什么事，还要讲清楚地址。 (4) 刚才，你帮助了谁?你是怎么打电话的? 3 幼儿操作提醒个别幼儿，说清了谁家发生了什么事，要讲清地址。 4 引导讲评师生共同小结：现在，我们小朋友都知道了，110是我国的公安报警电话，(教案出自：优学幼儿网)119是火警电话，120是救护电话。它们可以帮助我们解决特殊的危急的困难。但是，可不能随便打着玩儿，为什么? | 
