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【设计意图】 《指南》明确指出：“充分利用各地区不同的地理风貌、物产特点、传统工艺、民俗习惯等社会资源，积极开展与之相适应的地方特色活动，学习和传承地方文化。”锦溪是个物产丰富历史文化悠久的地方，有着丰厚的有利于教育的本土资源，本次活动我利用锦溪老街最常见的砖瓦，让幼儿当一名小小的砖瓦设计师，为砖瓦绘画上不同的花纹和图形。通过对砖瓦的设计感受锦溪的美。 【活动目标】 1、欣赏砖、瓦，知道砖、瓦的外形特点和用途。 2、尝试用简单的花纹、色彩的搭配装饰砖瓦。 3、感受砖瓦的美，萌发热爱家乡的情感。 【活动准备】 蜡笔、一次性纸盘。 【活动过程】 一、谈话 1、出示砖瓦：你见过砖、瓦吗?在什么地方见过? 2、我们还在什么地方看见过瓷砖呢? 二、欣赏与讨论 1、欣赏不同图案的砖、瓦 (1)这些砖、瓦是什么形状的?有几个角? (2)上面画了些什么花纹? 2、讨论装饰砖、瓦的方法。 (1)砖的中心可以画什么花纹? (2)中心花纹是什么样的? (3)砖的四角应该怎样装饰? (4)瓦可以画什么花纹? (5)瓦可以怎么装饰? 三、创作要求： 今天我们来做个小小的设计师，设计美丽的砖瓦来把我们的家、马路等地方装扮的更漂亮。 四、幼儿装饰砖、瓦，教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆想象，画出砖、瓦的各种花纹。 五、布置砖瓦墙，互相欣赏。 | 
