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设计思路： 十月怀胎一朝分娩，母亲倾尽了所有来疼爱自己的孩子，照顾自己的孩子，让他们无忧无虑的成长。但孩子们由于接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然，养成了只知索取，不懂感恩的不健康心理。为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《妈妈，我爱你》 活动目标： 1.欣赏故事，感受故事中所表达的爱。 2.体验爱和被爱的快乐情感。 3.懂得怎样用实际行动来关心母亲。 活动准备： 故事《小兔逃跑》，妈妈印象最深的一件事，歌表演《烛光里的妈妈》，爱心卡。 活动过程： 一、谈话讨论 引出故事。 1.完整欣赏课件《小兔逃跑》 2.提问： (1)小兔说什么?妈妈为什么要追他? (2)小兔变成了什么?那妈妈呢?为什么一眼就能找到小兔变的小鱼呢? (3)小兔变成了高山上的岩石，妈妈变成什么呢? (4)小兔变成了花园里的花朵，妈妈变成什么呢? (5)小兔变成了什么?那妈妈呢?为什么妈妈要变成大树? (6)故事里的小兔子后来还打算逃跑吗?为什么? 3.教师小结：最终小兔放弃逃跑，是因为他知道不管自己走到哪里，妈妈的心永远会追随着它。小兔的妈妈是这样爱着小兔，那我们的妈妈呢? 二、倾听妈妈对小朋友的爱。(事先和一个小朋友妈妈约好说说养孩子过程中最辛苦的一件事) 1.请一个小朋友为讲述的妈妈献花。 2.请小朋友说说听了以后的感受。 3.我们的妈妈是这样的爱着我们，我们的妈妈是这样的辛苦付出着4.讨论：我们应该怎样来爱自己妈妈呢? 三、歌表演《烛光里的妈妈》，让孩子在表演中表达对妈妈的感恩之情。 活动延伸： 1.把自己的爱心卡献给妈妈。 2.在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。 | 
