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【活动目标】 1、观察了解水仙花的外形特征以及生长特点。 2、欣赏水仙花的优美姿态，关注喜爱水仙花。 3、能细致、有序地观察事物。 【活动准备】 1、教育挂图《美丽的水仙花》。 2、幼儿活动操材料。 【活动过程】 一、出示水仙花的图片，了解水仙花。 引导语：你们知道它叫什么名字吗?以前有见过它吗?在哪里见过? 二、引导幼儿翻看操作材料《美丽的水仙花》，有序地观察水仙花的叶、茎、根、花，了解水仙花的外形特征和生长习性。 认识水仙花的叶子。 引导语：我们一起来看这里，这个圆圆的部分你们知道它叫什么吗?它叫水仙头，是水仙花的鳞茎。那它有什么作用呢? 小结：它的本领科大了。出来可以储存水分和营养。这样水仙花才能快快长大，开出美丽的花朵。 三、了解水仙花的形状、生长习性。 引导语：水仙花的花长在哪里?是什么样子的? 小结：水仙花到了冬天还会开出美丽的花朵。开出的花就是图片上这样的。水仙花的花朵长在花梗的顶部，每朵花有六片白色的花瓣，中间还有一个黄色的副花冠。 四、出示教育挂图《美丽的水仙花》，引导幼儿欣赏各种造型的水仙花的图片，感受水仙花的优美姿态，并鼓励幼儿运用语言和动作造型表达对水仙花外形姿态的感受。 | 
