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活动目标 1.尝试用各种线条为太阳宝宝设计发型，培养幼儿发散性思维。 2.能大胆画出太阳宝宝的表情，并用点、线、面装饰画面，感受黑白对比的色彩美。 3.培养幼儿对装饰画的兴趣，体验助人为乐的愉悦心情。 活动准备 太阳宝宝发型图若干张，钩线笔，白纸。 活动过程 1.谈话导入，激发幼儿兴趣。 ——小朋友们，你们看，谁来了?(画一个太阳宝宝) ——(指着太阳光芒问)这是什么? ——像太阳宝宝的什么呢?(头发) ——太阳宝宝明天要去做客，它觉得自己的发型一点儿也不好看，想去理发店做个漂亮的发型。我们一起去理发店帮太阳宝宝选发型，好吗? 2.看太阳宝宝发型图，并讨论。 ——这个发型是什么样子的? ——这个发型还可以怎么改变一下? ——这个发型像什么? ——你喜欢哪一个发型?为什么? 3.讲解画法和要求。 ——太阳宝宝想请小朋友为它设计一个发型，你们愿意吗? ——把太阳宝宝画在纸的中间，画大一点，再画出太阳宝宝的表情。 ——用各种点和线条为太阳宝宝设计发型，注意要画的和别人不一样。 4.幼儿作画，教师指导。 (1)重点帮助能力较差的幼儿。 (2)引导幼儿向同伴学习。 5.开办发型展示会，欣赏讲评作品。 ——请小朋友说一说你用了哪些线条设计发型的? ——你最喜欢哪个发型/为什么? | 
