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【设计说明】 确实幼儿爱不释手的玩具，尤其是那些年龄较小的小班幼儿，他们喜欢敲一敲、碰一碰、摇一摇、滚一滚各种各样的瓶瓶罐罐。瓶瓶罐罐是一个无比神奇的世界，形状、颜色、质地以及用途不一的瓶罐吸引着幼儿，而幼儿正是在随意的摆弄中开始了对瓶瓶罐罐认真的探究活动，它既有知识层面的科学探究价值，也有审美层面的欣赏与创作价值，还有其中所隐含的丰富而生动的情感体验价值。 【活动目标】 1、尝试用各种瓶罐叠高、平铺，搭建瓶罐高楼。 2、充分发挥自己的想象力，能为自己搭建的楼房命名。 3、体验搭建瓶罐高楼带来的乐趣。 【活动重点】让宝宝尝试用不同类型的瓶罐搭建高楼，体会搭建的乐趣。 【活动难点】能够用瓶罐搭建高楼。 【活动准备】 1、各种类型大小不一的瓶瓶罐罐多个。 2、一段轻音乐。 3、一些用瓶瓶罐罐搭好建筑物的的图片。 活动过程： 一、展示图片： -师：今天老师给小朋友们带来了一些图片，先请小朋友们看看这些图片 -师：宝贝们图片上的宝宝在干什呀? -幼：她在搭房子 -师：那这个房子是用什么搭出来的呢 -幼：瓶子，罐子等 -师：是的，他们是用一些瓶子和罐子搭出来的 出示第二张图片， -师：我们上一张的宝宝是把瓶子都一个个叠上去搭的高高的，那我们这张的宝宝是怎么样放瓶子的呀?? -幼：他们把瓶子围城了一圈 -师：小朋友们真仔细，一会会就发现了它们的特点，所以啊我们在搭建高楼的时候，既可以把瓶子叠得高高的还可以把瓶子平铺在地上搭。 | 
