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【活动目标】 1、能感知5以内的数量，认识数字5。 2、在情境化的游戏中，体验送蔬菜的乐趣。 【活动准备】 1、不同蔬菜的卡片，数量分别为1—5。 2、四个小动物头饰，三张数字卡。 3、每位幼儿有红、黄、蓝三张数字卡。 【活动过程】 一、复习数字1、2、3、4。 (1)玩“看数拍手”的游戏，教师举起数字1(2、3、4)，幼儿拍1(2、3、4)。 (2)教师敲小铃铛，请幼儿在心中默数并说出数量。 二、认识数字“5”。 1、翻到“5”的动物的卡片，说说“5”像什么，可以代表什么。 2、出示实物卡，点数实物数量，写出数字，并用圆点表示。 3、出示数字，贴相应数量的实物，并用圆点表示。 三、画圆点。 取出蓝色的数卡，(教案出自：屈老师教案网)让幼儿根据数字画上相应数量的圆点。 四、贴蔬菜。 取出黄色的数卡，根据数字贴上相应数量的蔬菜。 五、给小动物送菜。 1、今天，我接到小动物的电话，它们要请我们帮忙送蔬菜。 2、请出四位小动物，讨论小动物喜欢吃的蔬菜。 3、取出红色数卡，要求幼儿根据卡片上的数字送相应数量的蔬菜。送到后，让检验员检查，并奖励一个五角星。 | 
