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一、设计意图： 幼儿园体育教案-《小熊斗怪兽》是根据大班幼儿的年龄特点，充分利用我园优越的环境和材料，以幼儿最喜欢的游戏方式发展其基本动作，提高动作的协调性、灵活性，发展体能。 二、活动目标： 1、提高幼儿对体育活动的兴趣，以及培养坚强、勇敢的意志品质。 2、通过投掷和平衡的综合练习，提高幼儿动作的协调性与灵活性，发展身体的平衡能力。 3、幼儿在活动中不断丰富投掷的经验，并体验成功和合作的快乐。 三、场地与材料： 1、幼儿园“侏罗纪动物公园”攀岩墙和周围草地。 2、动物头饰若干：平衡台30块;大小垒球、软皮球、小皮球、海洋球若干;塑料筐三个;奖励台。 四、活动过程： (一)热身活动幼儿扮演各种动物进行四散追逐练习，充分活动身体。 (二)活动导入 1、幼儿快速集合，教师向幼儿介绍活动内容——“小熊斗兽”，并提出要求：“小熊要战胜怪可不容易，他必须走过一条很艰难的小路，而且还要投得准才能完成任务，你们行吗?”以吸引幼儿对活动的兴趣。 2、师幼讨论：“小熊”要学会什么本领才能战胜“怪兽”?(“小熊”要学会走“独木桥”和掷“炸弹”两个本领)。 (三)选择性活动教师引导幼儿自主选择一种本领(走“独木桥”和掷“炸弹”)练习，并注意听到信号后交换练习内容。 (1)练习掷“炸弹”的本领(学习肩上挥臂投准动作) ①幼儿自主选择大小、轻重不一的垒球进行练习。 ②教师引导幼儿站在不同距离的位置上练习。 ③幼儿自由选择目标(“怪兽”)进行练习。 (2)练习过“桥”的本领(提高身体的平衡能力) ①站在平衡台上做各种动作，尽量保持身体平衡。 ②走“独木桥” ③走“断桥” ④合作玩平衡台 (四)分享经验 1、教师巡回观察指导幼儿练习，并对个别能力差的幼儿进行指导和帮助。 2、幼儿自由选择活动，教师鼓励幼儿开支脑筋想出更多玩法，并互相交流经验。 3、教师小结，并组织幼儿讨论如何“斗怪兽”，重新布置活动场地。 (五)集体游戏：“小熊斗怪兽” 1、游戏玩法：每个幼儿手执“炸弹”，自由通过各种“桥”，跑到“怪兽”区进行投击。当击中5个“怪兽”后，从奖励台上领取一枚“胜利奖章”，接着回到起点继续游戏，直至所有“胜利奖章。 (六)活动结束。 | 
