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【活动目标】 1.理解故事内容，能在集体面前简单讲述自己的想法。(重难点) 2.通过故事懂得进餐时要养成良好地用餐习惯。 【活动准备】 1.两个娃娃的挂图。 2.吃饭歌。 【活动过程】 1.了解挂图里的基本人物。 拍手问好!今天韩老师给小朋友带来了几幅画，我们来看一下都是有谁呢?(请幼儿看图说一说) 小结：有狗妈妈和狗宝宝，还有小蚂蚁，各自与他们打招呼问好! 2.教师讲故事，提问题，使幼儿更好的理解故事。 教师完整的讲遍故事。提问题： (1)阿花和胖胖系着围兜去做什么呢? (2)阿花是怎么吃饭的?胖胖是怎么吃饭的?谁是好宝宝? (3)小蚂蚁为什么爬到了胖胖的身上? (4)胖胖最后是怎么做的? 3.鼓励幼儿说说以后吃饭的想法。 小朋友，我们以后该怎么吃饭呢? 师幼小结：吃饭时，不讲话，一手拿勺，一手扶碗，慢慢吃，不乱撒，吃完要漱口，也要擦嘴巴! 4.一起做“好好吃饭”的小律动。 小朋友都学会吃饭了，我们一起跟着音乐中的小宝宝学一学，做一做吧! | 
