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活动目标： 1.让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理 2.知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。 3.让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。 活动准备： 1.图片红绿灯、斑马线。 2、PPT 3、儿歌《交通灯》 活动过程： 一、谈话，引入主题。 "小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论) 二、第一次尝试：让幼儿知道过马路要注意安全，要看交通指示灯。 1.出示图片、PPT、提高幼儿兴趣。 "这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论) 2.引导幼儿认识红绿灯(这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。) 3.引导幼儿讨论 "你们知道要怎样看红绿灯吗?" (幼儿讨论) 教师小结：由于马路上人多车多，所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯。 三、第二次尝试：让幼儿知道过马路要看着交通指示灯走斑马线。 1.引导幼儿认识斑马线"小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过" 2.引导幼儿讨论：过马路要怎样走? 教师小结：过马路时要先看红路灯，红灯停，路灯走，还要走斑马线。 3.幼儿学习儿歌： 交通灯，会说话。黄灯说，请注意。红灯说，快停下。绿灯说，请走吧。牢记他们说的话。按照红黄绿行动。做个文明好娃娃。 | 
