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设计意图： 幼儿对于《西游记》里的孙悟空这一人物非常的喜爱，而孙悟空族喜欢的就是桃子了，我抓住幼儿这一特点，设计了《悟空分桃》这一活动，让幼儿通过游戏的方式来学习4、5的分解组成。 活动目标： 1.学习4、5的分解、组成，初步探索组成的基本规律。 2.记录自己的操作结果，并正确表达。 活动重点： 学习4、5的分解、组成、探索组成的基本规律。 活动难点： 能够记录自己的操作结果，运用准确语言表达。 活动准备： 1.悟空头饰1个，桃子实物5个;每人5个桃子图片;每人两个盘子。 2.练习卡、记录纸人手一份。3、幼儿用书第3册P12-13页;铅笔、橡皮等 活动过程： 1.教师扮演孙悟空出示实物桃子，请小朋友帮忙将桃子分到两个盘子里，引起幼儿兴趣。 2.引导幼儿探索5以内数的分和。 (1)教师出示4个桃子，引导幼儿分到两个盘子里，启发幼儿发现不同的分桃方法。教师示范分和记录。 (2)教师以游戏的口吻，引导幼儿将5个桃子分到两个盘子里，启发幼儿用不同的方法分桃，并进行记录。 (3)幼儿交流各自的操作结果。教师在黑板上出示4、5的分合式，引导幼儿观察并发现互换、互补、递增、递减等规律。 3.引导幼儿练习，进一步掌握4、5以内数的组成。 操作练习卡，也可以用雪花片、花生、豆子等物品练习数的组成。 延伸活动： 投放益智区材料，供幼儿继续探索练习4、5以内数的组成。 | 
