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活动目标 1.学习歌曲《小花狗》，能够边唱边按乐句变换动作。 2.愿意表演歌曲，体验表演的乐趣。 活动准备 1.“小花狗”头饰、“肉骨头”胸饰若干(数量与幼儿人数相等)。 2.《小花狗》音乐CD。 活动建议 1.理解歌词，学习歌曲。 (1)教师：“你们见过小狗吗?小狗最爱吃什么?……” (2)教师示范演唱两遍歌曲，引导幼儿逐句理解歌词。 (3)根据歌词内容提问：“小花狗在什么地方?它的眼睛是什么样的?它在门中想做什么?”引导幼儿逐渐熟悉歌词和歌曲旋律。 (4)教师再次示范演唱，引导幼儿跟随音乐CD学唱，逐渐会唱歌曲。 2.学习演唱歌曲，练习创编动作。 (1)教师逐句唱歌，引导幼儿分句创编动作。 (2)教师带领幼儿边唱歌，边按照乐句变换动作。 3.玩表演游戏“小花狗”，体验表演的乐趣。 (1)教师介绍游戏规则与玩法：请幼儿两人一组，分别扮演“小花狗”和“肉骨头”。音乐响起时，“小花狗”在自己的座位前，边唱边表演，“肉骨头”中蹲在“小花狗”前面，当唱完“汪汪”时，“小花狗”站起来去抓“肉骨头”，“肉骨头”则迅速逃回自己的座位。规则是“小花狗”只能在原地抓，不能离开椅子。 (2)幼儿反复玩游戏，体验表演的乐趣。 活动延伸 可以请幼儿课后带着头饰到院子里跟好朋友玩游戏，也可以回家后跟爸爸妈妈一起玩。 | 
