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活动目标： 1. 学习在线条内均匀地涂色。 2. 能坚持完成任务。 3. 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 4. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 每人提供一张画好毛巾图案的涂色纸、一盒蜡笔、供欣赏的毛巾。 活动过程： 1、引导幼儿欣赏各种漂亮的毛巾 教师：你们看看这些漂亮的小毛巾上有些什么颜色?你喜欢什么颜色? 2、 出示未涂色毛巾示范 教师示范涂色，强调来回均匀有力地涂色,不要涂到线条外面去，可以用好多颜色来涂。 3、幼儿动手创作 (1)教师：下面请小朋友自己设计一条漂亮的小毛巾，用好看的颜色为小毛巾穿上花衣服。 (2)提醒幼儿大胆使用多种颜色在线条内均匀地涂色。 (3)鼓励幼儿坚持完成任务。 4、展示作品，简单评价。 提问：你喜欢谁的毛巾?有些什么颜色? 活动反思： 美术活动是幼儿创造力和精神成长的工具。在以后的教学活动中我们要利用多种方法刺激幼儿的幻想和感情，然后让他们通过自己的方式去表达，把幼儿看成是一个沉迷于创作“过程”的艺术家，这个过程比幼儿作品更重要。 | 
