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一、活动目标 1、乐意尝试用垫子玩各种游戏。 2、能肢体协调地做动作。 二、活动准备 各种布垫若干。 三、活动重、难点： 重点是引导幼儿自主自愿参与玩布垫的游戏体验游戏乐趣，难点是启发幼儿创造布垫的不同玩法。 四、活动过程 （一）开始部分 1、听音乐《健康歌》带幼儿做热身运动。 2、教师出示布垫，请幼儿认识布垫并引导幼儿自由玩布垫。进行布点的多种玩法如：扔布垫(扔高、扔远)、头顶布垫(走平衡)、腿夹布垫(跳跃)等。 （二）基本部分 (1)教师接到小猴的来电，邀请小朋友去小猴家做客。教师提出问题：小猴家很远我们怎么去?请幼儿想办法得出答案：开汽车去。带幼儿用布垫进行开汽车游戏，提醒幼儿“开车”时不拥挤，遵守交通规则红灯停绿灯行注意交通安全。 (2)汽车开到大河边没法过河，教师再次提问：如何过河去小猴家?得出答案：划船过河。带幼儿用布垫练习划船活动，练习身体协调的进行划船动作。 (3)变换速度划船：提醒幼儿遇上激流慢慢化，激流过后快快划。 (4)变换方向划船：期间分别划过小鱼家、小青蛙家、小乌龟家等。 (5)搭成长长的船：河水变窄提醒幼儿让船儿排成船队变成长长的船：幼儿一个跟着一个，连成一艘长长的船一起向前划。 （三）结束部分 (1)教师带幼儿做放松活动：在小猴家做客坐在小布垫上休息，分享美味可口的食物。 (2)下雨了，用小布垫当小雨帽遮在头上回家去。 | 
