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活动目标： 1.在熟悉歌曲旋律的基础上，借助图谱，学习歌曲好朋友。 2.根据故事情节仿编歌曲，尝试创编说唱部分，感受改编歌曲的快乐。 3.知道好朋友之间要互相帮助，有了好东西能一起分享。 4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 1.经验准备：熟悉歌曲《自由飞翔》。 2.物质准备：白板课件(含故事和歌曲)、伴奏音乐、图谱。 活动过程： (一)结合生活经验，引导幼儿尝试编创歌曲RAP。 1.教师自我介绍，引导幼儿说说自己的好朋友。 2.结合幼儿回答编创儿歌。 3.出示RAP节奏谱，尝试有节奏说唱：一起游戏笑哈哈，一起歌唱乐悠悠，团结友爱手儿拉着手，我们大家都是朋友。 (二)欣赏故事，学唱歌曲第一段。 1.熟悉故事内容。 (1)播放课件，幼儿欣赏故事第一部分。 (2)播放课件，幼儿欣赏故事第二部分。 (3)完整学唱歌曲第一段。 (三)根据故事情节，仿编歌曲。 1.借助图谱，了解故事情节，仿编歌曲。 2.演唱歌曲仿编部分。 (四)完整演唱歌曲，感受改编歌曲的快乐教师：好朋友会互帮互助，好朋友有了好东西会一起分享，这就是我们的好朋友 ，我们把这首好朋友歌一起来唱一唱吧! (五)拓展经验，了解生活中的其它好习惯。 教师：好朋友之间会互帮互助，有了好东西会一起分享，好朋友之间会想念着对方，有了好朋友，我们的心情会变得更快乐! 活动延伸： 1.区域活动：提供关于好朋友的图书和图片等，供幼儿理解学习。 2.游戏活动：指导幼儿在游戏活动能和同伴一起分享，互相谦让。 3.家园共育：引导幼儿与同伴做好朋友，并知道好朋友之间应该互帮互助，团结友爱。 | 
