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活动设计背景 根据幼儿的兴趣特点，让幼儿认识水果蔬菜的基础上认识一些农作物，知道秋天是丰收的季节。教育幼儿爱惜粮食。 活动目标 1.认识一些农作物，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。 2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 3.教育幼儿爱惜农作物，爱惜粮食。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.培养幼儿的观察力和动手操作能力。 教学重点、难点 鼓励幼儿围绕话题表达自己的想法 活动准备 1.农民伯伯田间劳作场景录像 2.每位幼儿带1-2个水果或蔬菜 活动过程 一.提问激发幼儿谈话兴趣 小朋友你们喜欢秋天吗? 那你最喜欢秋天的什么? 二. 引导发现 1.观看录像 提问：小朋友你们看农民伯伯在干什么?(收割玉米.摘棉花等) 农民伯伯是怎样劳动的，我们来学学好不好。(幼儿分组进行表演) 小朋友你们看农民伯伯在劳动的时候累不累呢?(累) 那我们要怎样做呢?(爱惜粮食) 2. 小朋友秋天还有许多的水果和蔬菜，你们最喜欢吃什么?为什么? 三. 交流讨论(给水果.蔬菜找家) 1.幼儿向小伙伴介绍自己带来的是什么? 2.把带来的水果或蔬菜放到水果区或蔬菜区。 3.幼儿自由交谈，学会向同伴介绍自己带来的水果蔬菜名称 外形.味道.及用途，然后进行分类。 | 
