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活动目标： 1、教幼儿学会用剪、添画、串插制做陀螺，学会玩陀螺。 2、通过把圆片看向上、向下移动探索陀螺转的速度会有什么变化。 3、培养幼儿动手制作探索陀螺的玩法及变化。 4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 范例2个，纸壳若干同幼儿数，彩笔同幼儿数，教师用材料，彩笔盒、纸壳2张，火柴2盒。 活动过程： (一)开始部分： 幼儿听音乐做模仿动作，稳定情绪，准备上课。 (二)基本部分： 1、出示范例引导幼儿观察，示范玩陀螺让幼儿看，引起幼儿制作陀螺的兴趣，分析有几部分组成，点出课题。 2、老师示范制作陀螺，讲解制作方法。 ①剪圆片②添画装饰圆片③找出圆片的中心点，用火柴串插成陀螺，玩陀螺。 3、教幼儿制作陀螺 〈1〉老师示范剪圆片，讲解要领。幼儿剪圆片，老师指导。 〈2〉老师指导幼儿装饰圆片，讲解方法找出中心点。 〈3〉老师示范串插做陀螺。幼儿串插制作陀螺。 〈4〉教幼儿探索陀螺的不同玩法，说出圆片位置的高低变化对陀螺转动速度的影响。 〈5〉分组观赏同伴玩陀螺。 〈6〉组织幼儿评价作品。 | 
