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活动目标 1、让孩子们了解草地里的昆虫。 2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。 4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准备 昆虫照片, 放大镜, 彩色印泥(丙烯酰胺颜料, 非织造布), 签字笔或彩色铅笔，湿巾 活动过程 一、导入 1. 一边看图片一边讨论。 ① 准备好昆虫图片。 -老师准备好在树林里可以看到的昆虫图片。 ② 研究图片。 ③ 研究昆虫图片，了解昆虫的特征。 一边看图片一边讨论。 -我红色的背上有黑色的斑点，我是谁呢?我是瓢虫。 -我有薄薄的透明的翅膀，我是谁呢?我是蜻蜓。 二、展开 1、一边看活动纸一边讨论。 -这是哪儿呢? -这里有哪些昆虫? -数一数这里有几只蝴蝶。 2、 在活动纸上印出各种昆虫。 ① 用印手印来表现出来。 -大家想印出什么昆虫? ② 帮助孩子们印出自己想印的昆虫。 ③ 印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。 ④ 使孩子们做出自己想印的动物图案。 三、结尾 1、印完手印后用湿巾把手擦干净。 2、让孩子们介绍一下自己印的昆虫。 | 
