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活动设计背景 让幼儿懂得利用身边的废旧物品制作出各种物件，变废为宝。 活动目标 1.了解纸杯茶壶的基本构造。 2.通过设计制作，享受制作的乐趣。 3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 教学重点、难点 重点是双面胶的使用方法。 活动准备 纸杯.吸管.剪刀.彩色卡纸.双面胶。 活动过程 1.出示纸杯茶壶，引导幼儿欣赏，引起其兴趣。 引导幼儿观察纸杯茶壶的材料;“看这是什么?这茶壶有什么特别的地方，你知道它是用哪些材料做的呢? 2.鼓励幼儿探索纸杯茶壶的制作方法，纸杯怎么才能变成茶壶? (1)将纸杯倒扣在桌子上; (2)用彩纸剪成长条形，并固定在杯身上，整理成手柄形; (3)用吸管固定在手柄的对面，做为壶嘴，纸杯茶壶就成形了。 3.幼儿操作，教师观察，个别幼儿给予指导，反馈信息。 4.集体展开作品，组织幼儿相互参观作品。 5. 教师小结。 教学反思 1.在制作过程中幼儿对双面胶的使用方法还不熟练。 2. 因为这类课题很少上，所以幼儿的兴趣都很高。 3. 让幼儿在活动中懂得了环保的初步意识。 | 
