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活动目标： 1、观察高楼大厦的形状、特征，尝试简单的线条画。 2、乐意参与绘画活动，发挥丰富的想象力。 3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 蜡笔、画纸、楼房的图片 活动过程： 一、出示楼房的图片，请幼儿观察。 1、提问：你在哪里见到过高楼?它是什么样的?(引导幼儿说一说楼房的特点，引发幼儿的创作欲望。) 2、引导幼儿观察窗户的形状。 提问：你们家楼房的窗户是什么形状的?你还见到过什么形状的窗户? 二、请幼儿观察用各种形状构成的楼房图片。 1、师：在图中你看到了什么样的图形? 2、师：你想设计一座什么样的楼房?窗户是什么形状的? 3、教师示范画各种形状，如长方形、正方形等，组成一座漂亮的楼房，鼓励幼儿充分发挥自己丰富的想象力。 三、幼儿进行大胆想象并创作绘画。 1、指导个别幼儿正确地绘画简单的线条。(直直的) 2、鼓励幼儿给楼房涂上漂亮的颜色。 3、引导幼儿适当的在周围进行简单的装饰。如：太阳、小草等，使画面的内容更加丰富。 四、展示幼儿作品，简单讲评。 | 
