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活动设计背景 现在我班有几个幼儿已经戴上了弱视镜，所以我想通过此活动引起孩子们的注意和家长们的重视。 活动目标 1.初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。 2.懂得保护眼睛的一些方法。 3.初步养成良好的卫生习惯。 4.知道检查眼睛的重要性。 5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 教学重点、难点 知道眼睛的重要性，并懂得如何保护。 活动准备 1.自制眼罩若干，幼儿熟识的玩具和图片若干。 2.影响视力的图片一组。 活动过程 一.猜谜导入 二.通过游戏帮助幼儿了解眼睛的作用及其重要性 1.游戏《是什么东西》 老师给一部分幼儿戴上眼罩，然后分别出示玩具和图片，再分别请他们说说是什么东西?通过对比从而了解眼睛的作用是看东西。 2.体验游戏-闭眼作画 (1) 集体闭眼作画，体验一下看不见东西的感受。 (2)讨论交流刚才的感受。 (3)教师小结，让幼儿知道眼睛在生活中的重要性。 三.如何保护眼睛 1.出示用眼不良的图片，请幼儿说出对错，并说明原因 2.教师总结归纳，教给幼儿一些保护眼睛的方法。 3.学习保护眼睛的儿歌(自编的儿歌) 四.活动延伸 带幼儿到室外眺望远处的景物。 教学反思 1.设计活动时没考虑到幼儿的认知水平还很有限，导入环节用时稍长了点。 2.出示图画内容时应该要以儿歌内容相一致，这样有利于幼儿的接受与理解，还可以帮助记忆。 | 
