教学目标: 1.学习设计和装饰商店,能耐心细致地重复画同一样的商品。 2.充分感受绘画的乐趣。 3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 重点难点: 1.学习装饰商店。 2.学习大胆的创意。 教学准备: 儿童经验基础:有绘画的经验 环境准备:范画,作画工具 教学过程: 一、我想开这样的商店 如果让你开商店,你想开什么店?为什么? 二、怎样设计商店 1.教师示范绘画商店。 2.小结,瞧!货架上摆满了商品商店开张了,我们乐呵呵。 三、 我们的商店真棒 1.幼儿在幼儿活动材料 2.教师引导幼儿绘画。 3.请幼儿自己评画,师作小结。 有效语言设计: 1.你跟爸爸妈 妈逛过哪些商店? 2.怎样让大家都喜欢你的商店? 环境辅助: 出示范画 |