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活动目标： 1.能说出自己是XX幼儿园的小朋友。 2.初步感受幼儿园景物的美，产生热爱幼儿园的情感。 3.用简单的语句描述幼儿园，如：很大、很美等。 活动准备： 选择好带幼儿参观幼儿园代表性的地点。 活动过程： 1．激发幼儿认识幼儿园的兴趣。 2．提问：我们是哪个幼儿园的小朋友？我们的幼儿园是什么样子的？ 3．寻找幼儿园的园牌，认园名和园徽。 参观幼儿园大门，看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字，幼儿跟念几遍XX幼儿园。欣赏园徽。 引导幼儿观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。 4．参观幼儿园全貌。 走进大门观赏幼儿园的全貌，知道幼儿园很大、很美。找找幼儿园最漂亮的地方。让幼儿自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。玩大型运动器械。 建议： 散步时还可以带幼儿去参观幼儿园的美工、电脑等各个活动室，参观幼儿园中、大班。 评价： 1．能说出幼儿园的名称。 2．有喜欢幼儿园的情感。 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
