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活动目标： 1.通过感知和操作，了解面粉的特性。 2.感知面粉加了水再用双手揉捏后会变成面团的变化。 3.知道面粉可以做成各种有营养的好吃的食品。 活动准备： 1.教具：面粉的由来，面粉制品图片展示，视频展示台。干面粉若干、水、滴管各一份。 2.学具：人手一份干面粉，每桌一盆水、水中放若干滴管。 3.其他准备：每桌一块一次性桌布铺好，课前请幼儿洗净双手，擦手抹布若干。 活动过程： 一、感知面粉的特性。 （1）让幼儿观察：你们看盘子里有什么？ （2）引导幼儿用多种感官感知 用眼睛看一看。面粉长得什么样子？ 用手捏一捏，说一说面粉又是什么样子？ （3）在幼儿表达基础上，引导幼儿小结：面粉是白色的、细细的、软软的，没有气味。 二、简单了解面粉的由来。 提问：你们知道面粉宝宝是从哪里来的吗？（课件演示） 三、感知面团的特性 （1）引导幼儿观察教师将面粉加水变成面团的操作过程。 （2）幼儿尝试使用滴管往面粉里加一次水，并揉和，说说面粉发生了什么变化？ （3）再次加水，并揉和，说说变化。 （4）小结：面粉加水后揉和会变成像橡皮泥一样的面团。 四、了解面粉制品 （1）面团是什么样子的？你想把面团变成什么样？我们一起来变一变，好吗？ （2）面团可以做成什么？ 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
