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艺术活动：《树叶飘落》（欣赏） 活动目标： 1、感受歌曲的优美连贯，能随音乐想象并用肢体语言初步表现树叶飘落的情景。 2、喜欢欣赏音乐，初步养成良好倾听习惯。 活动准备： 1、经验准备：带幼儿观察树叶飘落的情景，增强幼儿的直观感受。 2、物质准备：头饰、教育挂图《教案活动树叶飘落》。 活动过程： 1、引导幼儿观察挂图，增强直观感受。 启发幼儿回忆树叶飘落的情景，用语言描述树叶是怎样飘落的。 2、教师演唱歌曲，幼儿欣赏。 教师：小树叶飘呀飘，飘到哪里了？飘到空中像什么？飘到地上做什么？大家边听歌曲边想想。 3、幼儿游戏，感受秋天树叶飘舞的动态。 （1）在地上放一个呼啦圈，引导幼儿围着这个圈趴在地上。呼啦圈里放一些树叶，让幼儿边听录音边模仿微风，轻轻地对这些树叶吹气，看树叶如何在地上跳舞，观察不同的气息会给树叶带来什么样的变化。 （2）引导幼儿边欣赏音乐边想象自己是一片小树叶，随音乐飘舞，用身体动作感受音乐的特点。 （3）引导幼儿交流自己的动作体验：你觉得自己飘舞起来像什么？落在地上又像什么？ 4、弹奏旋律，幼儿随音乐自由朗诵或自由动作。 活动延伸： 1、音乐区：将歌曲的录音放在音乐区，提供树叶头饰或黄色纱巾，供幼儿自由玩游戏。 2、美工区：投放各种形状的落叶，幼儿进行树叶粘贴活动。 3、请家长周末带幼儿拾落叶，一起玩树叶飘舞与飘落的游戏。 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
