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活动目标： 1.感受歌曲中小鸡出壳的有趣形象，在理解的基础上探索形象地表现歌曲。 2.体验自由表现的愉快。 活动准备： 小鸡出壳的动画、歌曲录音 教材分析： 重点：根据歌曲的内容大胆地表现，体验自由表现的愉快 难点：用身体动作表现小鸡出壳的形象。 主要流程： 一.欣赏感受（感受小鸡出壳的动态变化） 1.（看动画）小朋友，你们看见过小鸡出壳吗？你是在什么地方、什么时候看见的？（孩子之间互相交流） 2.小鸡是怎样出壳的？小鸡出壳以后会干什么？ 二.理解、表现（解决重难点） 1.（幼儿欣赏歌曲）小鸡要出壳了，让我们一起来听听吧！ 2.你听到了什么？这首歌曲一共有几段？每一段里唱了什么？（让幼儿更好的了解歌曲） 3.为什么歌词里反复在唱奇怪奇怪？ 1.你认为小鸡出壳奇怪在哪里？ 2.如果你是一只小鸡，你是怎样出壳的？（教师引导幼儿个别展示） 三.集体表现 1.欣赏教师情景表演《小鸡出壳》 2.让我们都变成可爱的小鸡，一边唱一边表演吧！ 四.活动延伸 假如我要将歌词里的内容画出来，你会怎么画呢？（幼儿可以根据自己的理解，为歌曲配画）。 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
