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小老鼠推苹果 活动目标： 1.通过音乐中角色，体会音游戏的乐趣。 2.通过图示体会音乐的曲式结构。 3.培养幼儿模仿能力、想象能力，节奏感。 活动准备： 蓝色多瑙河截取开头上行旋律片段，音效一个，A和B之间少一个给予幼儿准备的音乐 一、讲故事A段 小老鼠捡到一个大苹果，他住在高高的山上。于是他就用力的往上上推啊推，推一推还给自己加加油。终于推到了山顶上，小老鼠那个高兴啊，双手张开欢呼起来。 二、加动作。 1、你们推苹果吗？如果你是小老鼠，会怎么做？ （引导幼儿创编推的动作，越夸张越好） 2、如果你是苹果，你会怎么做？ （可以原地滚，苹果越来越高，可以怎么表现出来呢） 三、加音乐 1、让我们跟这音乐一起来推一推，加加油。体验随音乐推苹果的快乐。 2、小老鼠给自己加油了几次到达了山顶啊？ 可以用粉笔在黑板上随音乐画图示。 3、教师与幼儿互为苹果和小老鼠，转换角色随音乐进行表演。 4、你觉得在随音乐表演的时候，有没有困难？ 四、猜测，听音乐B段 小老鼠一松手，苹果会发生什么事情呢？ 四、游戏：追赶苹果 我来做小老鼠，你们做苹果哦，苹果滚到哪里会停下来，山脚下，现在你们的山脚下在哪里？鼓励幼儿回到座位上。 | 
