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活动准备： 1、人们欢庆“十一”节日的录像带。 2、录音机和《唱支节日歌》音乐磁带。 3、钢琴一架。 活动过程： 一、开始部分 1、发声练习：师生问好歌曲《好娃娃》、《大雨小雨》、《春雨沙沙》、《我的好妈妈》。 2、律动练习：《日常生活模仿动作》、《手腕转动》、《学做解放军》、《我们大家做的好》 二、基本部分 1、通过欣赏录像带引出课题激发幼儿学习的兴趣。 幼儿欣赏“人们欢庆节日”的录像带。 引导幼儿谈谈：小朋友你们看到人们是怎样庆祝“十一”国庆节的？（引导幼儿大胆的说出录像带里的内容）从而引出本活动内容。 教师小结幼儿回答：“小朋友说的真好，今天我们要来学习一首和节日有关的歌曲，歌曲的名字叫《唱支节日歌》。 2、学习歌曲。 幼儿欣赏歌曲《唱支节日歌》，感受歌曲欢快、喜悦的特点。 师提问：歌曲的名字是什么？（引导幼儿完整的回答歌曲的名字叫《唱支节日歌》。 师提问：小朋友你听到了歌里唱了什么?（让幼儿大胆的说出自己在歌曲里听到的内容教师唱出幼儿的回答） 3、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲，提醒幼儿学会听前奏开始演唱。 （1）请幼儿跟随教师按节奏完整的学念歌词两遍。 （2）请幼儿跟随教师学唱歌曲。 先请幼儿小声跟随教师演唱一遍。 再请幼儿大声跟随教师演唱一遍。 4、教师启发幼儿用欢快的声音演唱歌曲。 5、请个别幼儿下来演唱歌曲。 6、全班幼儿齐唱歌曲《唱支节日歌》一遍。 三、结束部分 1、歌表演《我的朋友在哪里》。 2、小结活动下课。 | 
