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MyBody(我的身体) 一、目标： 1、复习单词eyemouth，学习新单词headhandfoot. 2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。 二、活动过程： 1、warmup(热身)：Englishsong: Goodmorning.Goodmorning,GoodmorningGoodmorningtoyou.GoodmorningGoodmorningGoodmorningtoyou. 2、Reviewing(复习)： Eye(眼睛)Mouth(嘴巴) A、老师来说，请小朋友来做出相应的动作。 B、一个小朋友来说，其他小朋友来做相应的动作。 3、Learnnewwords(学习新单词)： Head(头)Hand(手)Foot(脚) 出示一个缺了头，手，脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。 A、开火车： 一个一个轮流来念，保证每个孩子都能够发音正确。 B、看谁的眼睛最最亮： 把头，手，脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下，请幼儿来说一说看到的是什么，并用英文说出来。 C、老师把自己身上的部位指出来，请小朋友来说英文。 4、Havearest(休息一下)： Englishsong： clapmyhands,clapmyhands,stampmyfeet,stampmyfeet,shakemybottom,shakemybottom,Iamveryhay. 5、playgames(做游戏): A、幼儿之间的互动游戏： 请一个小朋友来说，另一个小朋友来做相应的动作，其他的小朋友来做裁判，看他们两个人说的好不好，做的对不对。对的要说YES，不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对，应该怎么改正。 B、击鼓传花： 随着鼓声的停止，拿到花的小朋友要回答老师的提问(说出相应的部位相应的英文单词)。 6、end(结束)： AnEnglishsong：Goodbye,teacher. Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow. Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow. | 
