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表演区活动经验:能随时当的音乐自由表现小燕子、小蜜蜂、蜗牛、小兔等不同小动物的形象。
活动材料:《小燕子》、《小蜜蜂》等表现动物的磁带;燕子、蜜蜂、蜗牛、小兔、蝴蝶等动物的头饰。
活动指导:引导幼儿理解不同歌曲的内容,鼓励幼儿大胆创编各种不同的动作,随音乐自有你、表现出燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜗牛、小兔等的动物形象。
活动评析:活动开展比较顺利,幼儿的表演很到位,模仿能力较强。
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