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活动目标 1、尝试用轻快、跳跃的旋律演唱歌曲，表现歌曲活跃、欢快的情绪。 2、感受表演游戏的快乐。 活动准备 小黑猪新楼房图片，小猪头饰 活动过程 1、猜谜语导入主题。 （1）教师：肥头大耳一身膘，每天吃饱睡大觉，走路摇着小尾巴，嘴里唱着哼哼调。 （2）出示图片，让小朋友观察小黑猪的形象，引发小朋友兴趣。 2、欣赏歌曲。 （1）教师：下面请小朋友们听一首歌，听听歌曲里都唱了些什么？ （播放歌曲，引导小朋友们展开讨论） （2）再次倾听歌曲，并引导小朋友讨论小黑猪为什么高兴地唱着歌。 （帮助小朋友弄清住进走出词意，并让小朋友模仿小猪唱歌咕噜噜的声音。） 3、学唱新歌 （1）老师和小朋友一起有节奏地念歌词。 （2）教师范唱新歌； （3）带领小朋友学唱，注意用轻快的声音演唱。 4、变化歌曲的唱法，探索不同的演唱形式。 （1）、小朋友跟随教师歌唱（可配合动作）； （2）、小朋友合作歌唱； （3）、男生、女生分别唱歌词、衬词。 （4）、请唱的好的小朋友带领大家一起唱。 5、保育：唱了这么久，小朋友们一定渴了吧？！我们一起到小黑猪的新房里参观一下，喝点水润润我们的小嗓子好不好？ （引领小朋友们在歌声里结束本课学习。） 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
