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活动目标： 1、了解蝴蝶的外形特征，发现并欣赏蝴蝶翅膀的对称图案； 2、运用对称印画的方法大胆表现美丽的蝴蝶，感受艺术活动的魅力，并乐在其中； 活动准备： 1、展板花园里的蝴蝶；（作画过程）；蝴蝶图片； 2、红黄蓝绿紫等常见水粉颜料；油画笔、黑色卡纸、各色闪粉、水桶、抹布；活动过程： 一、激趣导入 1、猜一猜：展露蝴蝶的一小部分，引导幼儿猜测，激发兴趣；师：这位春天的朋友是谁？你从哪里看出来的？（了解蝴蝶的外形特征） 2、欣赏：花园里的蝴蝶；师：为什么说蝴蝶是美丽的呢？（欣赏蝴蝶翅膀上的色彩和图案，发现对称的特点） 二、观赏示范 1、观看对称印画的作画过程；师：今天画画的方法和我们平时一样吗？哪里不一样？ 你了解蝴蝶是怎样画出来的吗？请说说看。（对称印画） 2、观察两幅作品（失败的作品）议一议：这两幅作品中的蝴蝶画的怎样？你知道原因吗？（重点难点分析） A、要以折痕为中心进行画蝴蝶（蝴蝶的身体要画在折痕处）； B、颜料要厚重些，太少就印不到另一边； C、时间太长，颜料干了也印不到另一边； 三、对称印画 1、幼儿大胆尝试对称印画蝴蝶； 2、教师给予必要的暗示与鼓励； 3、提供恰当的支持，帮助幼儿完成作品； 四、作品赏析展示幼儿作品，欣赏蝴蝶色彩与图案的对称美，进一步感知对称印画的艺术风格。 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
