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目的： 1、学习在指纹图案上添加简略的线条，表现人物的动态。 2、体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 准备： 1、每桌一盒印泥，一块半湿的抹布。 2、画纸、黑色水彩笔人手一份。 3、讲述童话《小人国》，并在室内张贴纸纹画供幼儿欣赏。 过程： 1、引发兴趣。 （1）你们还记得《小人国》的故事吗？今天小人国的朋友到我们班来做客了！这么多有趣的小人，你们知道是怎么画出来的吗？ （2）请幼儿仔细观察，大胆判断。 2、了解指纹画的作画方法。 （1）出示印泥，请幼儿尝试印出自己的指纹。 （2）启发幼儿思考：怎样才能印出清晰的指纹？ （3）示范指纹画的步骤：右手大拇指肚蘸足印泥，稳稳地落在纸上，稍稍向下压，不要移动，否则印出来的指纹会模糊不清。 （4）以小人国的联欢会上需要一位跳舞的小姑娘的情景为由，给指纹添画头发、五官、四肢等。 3、出示大图（如图），师幼共同欣赏小人国的指纹娃娃。 4、幼儿绘画。 （1）现在轮到你们大显身手了！画出你们喜欢的指纹小人，开个热热闹闹的小人国联欢会，好吗？ （2）教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象，画出不同形象和动态的指纹小人，使画面生动而富有情趣。 延伸活动： 1、在美工角里，投放印泥、画纸、彩色水笔等，鼓励幼儿发挥想象，创作出更多的指纹形象。除了人物外，还可以画鸟类、海洋动物等。 2、逐步引导幼儿从单个指纹添画发展到重叠或多个指纹添画，变化出各种生动有趣的图案。 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
