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活动目标 1、唱好切分音，用跳音唱一闪闪、哗啦啦用有力的声音唱轰隆隆。 2、学习用问答对唱的形式演唱。 活动准备：《夏天的雷雨》歌曲磁带。 环境创设生活活动引导幼儿在户外观察下雨前的各种迹象，并说说、议议。如：太阳不见了，天暗下来了，乌云密布等。 活动过程 1．谈话导入，唤起幼儿已有经验，熟悉歌词内容。 请幼儿谈谈夏天的雷雨是怎样的？ 在谈话回答过程中，帮助幼儿熟悉歌词。 2．教师示范演唱，请幼儿欣赏歌曲旋律，进一步熟悉歌词。 3．引导幼儿采用跟唱的形式学习歌曲，重点唱好切分音。 峡山区岞山街道岞山幼儿园教师备课卡活动过程 4．请幼儿分成男女两组，采用问答对唱的形式演唱歌曲。引导幼儿用跳音唱一闪闪哗啦啦，用有力的声音唱轰隆隆。 5．请幼儿俩俩自由结伴，用问答对唱的形式演唱，并鼓励幼儿随音乐加上动作进行表演。 6．全体幼儿随歌曲一起进行表演。 7．听音乐拍手走出活动室。 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
