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设计意图： 生活在农村中的孩子，周围有许多丰富的自然资源。利用这些唾手可得的资源，引导幼儿动手操作，以培养他们的想象力和创造力。 活动目标： 1、通过活动，让幼儿自己动手变废为宝。 2、培养幼儿的想象力和创造力。 活动准备： 涂色纸圈、毛线、小石子、高粱杆、饮料瓶、烟盒、安全剪刀、白乳胶、透明胶带、双面贴、水彩笔等。 活动过程： 一、谈话导入课题孩子们，今天活动室里有变化吗？这些漂亮的装饰都是用纸管下脚料-纸圈做成的。你们也来做一做吧。 二、我来试一试1、出示纸圈瞧，这些漂亮的纸圈2、幼儿动手老师：你想做什么呢？快来试一试吧。 （1）小伙伴之间可以互相合作。 （2）鼓励幼儿大胆想象制作。 三、比比谁做的好幼儿互相介绍自己的作品，比一比谁做的好. 四、拍照留念幼儿手拿自己的作品拍照留念. 活动延伸幼儿玩滚球游戏活动反思： 农村的幼儿没有大城市幼儿那些花花绿绿的玩具，他们拥有的是大自然的赐予。山山水水、花鸟鱼种，这些朴实无华的事物，孕育了幼儿纯洁美好的心灵。这次活动，我让幼儿利用熟悉的纸圈，进行创作。并且为每个幼儿提供了平等参与自由表现的机会，让他们感受自由表达和创作的乐趣！ 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
