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剥桔子 教学目标： 1.学习用各种感官感知桔子的主要特征和桔子酸酸甜甜的味道。 2.学习用语言讲述自己的发现。 3.让幼儿体验与他人分享的快乐。 二、教学准备： 幼儿每人一个桔子。 三、教学重点与难点： 幼儿学会剥桔子的技巧，并可以自己把桔子剥开。 四、教学方法与手段：观察法、操作法、提问法。 五、教学过程 一、情景导入。 听音乐，幼儿开火车从筐子里每人拿一个桔子回到座位。 二、感知桔子的内外部特征。 1.看一看：桔子是什么颜色的？什么样子的？ 2.摸一摸：桔子摸上去是什么感觉？ 3.闻一闻：桔子与什么气味？ 4.猜一猜：桔子里面是什么样的，我们怎么把桔子给剥开？ 5.动一动：鼓励幼儿自己动手剥桔子，观察桔子里面的特征。 三、品尝桔子。 幼儿品尝桔子，并说说品尝后的感觉 教学反思： 在活动中，幼儿能够用自己的语言说出桔子的特点，知道桔子熟了以后是黄色的，没有熟透的桔子是青色的。我让幼儿摸一摸桔子的表面，并闻一闻，说说感受。鼓励幼儿亲手剥桔子，有的幼儿不知道从何下手，我适时教给他们剥桔子的小诀窍。剥开桔子皮，我们也观察了桔子肉，好像很多瓣桔子兄弟团结地围在一起，幼儿听了我的描述特别开心，边剥桔子边一起念：桔子兄弟，桔子兄弟快开门！幼儿通过亲手剥桔子，在品尝桔子的味道时有了成功的喜悦，能用语言表达桔子酸酸甜甜的味道。 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
