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活动目标萌发关心爱护小动物的情感。 了解一些小动物过冬的方式，加深对季节特征的认识。 重点难点重点：萌发关心爱护小动物的情感。 难点：懂得动物生存与自然环境的关系。 活动准备经验准备：初步了解一些动物过冬的方式及人们过冬的一些办法。 物质准备：一幅冬季景色图片，若干种动物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、鸡、鸭、蛇等)，部分动物头饰，场地布置(树洞、泥洞、雪地、南方)。 活动过程 一、知道动物怎样过冬。 1．讲述故事《小动物过冬》，提问：故事里的小动物是怎么过冬的？ 2．游戏：给小动物找过冬的地方。 ①让幼儿操作动物卡片，在图片上给这些小动物找过冬的地方。 ②引导幼儿总结这些常见动物过冬的方式。(换皮毛、冬眠、储存粮食、飞往南方等) 3．表演游戏：小动物过冬。 幼儿头戴动物头饰(如兔子、青蛙、燕子、鸡、鸭等)，听教师信号，找到场地布置的过冬的地方： ①谁不怕冷，还在雪地上跑来跑去？ ②谁冬天躲起来睡大觉？ ③谁躲在家里吃东西？ ④谁飞到南方去过冬？ 二、关心动物的生存。 ①我们怎样关心爱护小动物？ ②我们是怎样过冬的？ 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
