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中班科学教案:采茶扑蝶

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活动目标:

初步感受民歌的特点。

学习采茶舞的基本动作。

学习调整自己的动作与同伴协调一致活动准备:

乐曲:《采茶》。

事先准备能表现采茶情景的图画。

活动过程:

和幼儿一起欣赏乐曲《采茶》,引导幼儿感受乐曲愉快、欢快的特点。

拿出表现采茶情景的图画,请幼儿观察采茶的动作,了解采茶情景大家一起来学采茶舞。

--教师哈先示范采茶舞,讲述舞蹈的动作。

--鼓励幼儿用不同的动作表现采茶、背着茶蓝回家等情景。

--想象蝴蝶出现的情景,和幼儿一起讨论如何用舞蹈动作表现出来。

--引导幼儿用自己的创意动作表现蝴蝶出现和扑蝶的情景。

--引导幼儿想象山坡上还有什么昆虫出现,如何用动作表现。

分组表演。

--将幼儿分成不同的小组,分别单弱那不同的角色。鼓励幼儿随着乐曲有节奏地跳舞。

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