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优学幼儿网整理了关于幼儿园大班科学活动教案：我们身体里的洞洞，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标 1、知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。 2、能够积极探索，发挥想象力，勇于表达自己的想法。 3、喜欢阅读绘本，体验与同伴游戏的快乐。 活动准备：图片-身体里的洞洞 活动过程 一、看图猜测，激起幼儿兴趣。 1、咦！这两个小朋友在看什么呢？ 2、这是什么？你们猜猜看，它会是什么的洞？ 3、那么，这又是什么呢？它会是什么呢？ 4、这这有两个洞，它会是什么呢？两个洞是做什么用的呢？ （幼儿猜测） 二、探索身体里洞的秘密。 1、教师：哇！这里的两个洞又是做什么的？幼儿猜测。 鼻孔有什么用处呢？ （鼻子可以闻气味，还可以用来呼气吸气。） 2、幼儿操作。 （1）教师：我们的身体里还有哪些洞洞呢！请你们找找看。 （2）看幻灯片讲解这些洞洞都有什么作用？。 3、教师：你们知道小宝宝是从哪里生出来的吗？ 4、教师:听说身体上还有被堵住的洞，猜猜是什么洞？ 你的肚脐眼是怎样的？ 5、看图小结。 教师：我们身上的洞真多啊，有洞，有洞。 6、教师：如果我身体上没有洞，会怎样呢？ 7、教师小结：原来我们身体上的这些洞是那么重要啊！ 让我们一起保护我们身体上的每一个洞，同时也保护我们同伴身上的每一个洞。 不要让它们受到伤害。 三、结束 在我们的生活中有很多大大小小的洞，有的洞洞是对我们有益的，有的洞洞是有危险性的、有害的。 让我们去找找，发现更多的洞洞吧！ 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
