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目标： 1.让幼儿知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和习性，知道它们都是昆虫。 2.使幼儿了解这些昆虫和人们的关系，教育幼儿爱护益虫，消灭害虫．准备： 1.各种昆虫的挂图一张。 2.操作卡片各种昆虫。 过程： 1.组织幼儿去野外观察并捕捉树上、花上、地上的昆虫。 你捉到了什么？怎样捉到的？ 2.引导幼儿观察昆虫的主要特征及习性 (1)(出示挂图)图上有什么？它们叫什么名字？是什么样子的？生活在什么地方？吃什么？(蜜蜂、蜻蜒、七星瓢虫等，它们生活在不同的场所：花上、地上、树上，吃花蜜、蔬菜等) (2)它们有哪些地方是相同的？共同名称叫什么？(有头、胸、腹二部分，二对翅膀、三对足等。都叫昆虫。) (3)你还知道哪些昆虫？为什么是昆虫？(螳螂、蚊子、蟑螂、蟋蟀、知了等) 3.帮助幼儿分辨益虫、害虫。 (1)你喜欢哪些昆虫，不喜欢哪些昆虫？为什么？ (2)昆虫里哪些是害虫？哪些是害虫？为什么？ (3)蝴蝶是益虫还是害虫？为什么？(教师帮助幼儿正确认识蝴蝶，蝴蝶在幼虫时嫩菜叶等有害处，变成蝴蝶后有传播花粉、可观赏等益处。) (4)幼儿操作：每人一张画有各种昆虫的图片，红笔一支，请儿用O划出益虫，X划出害虫来。 (5)我们应该怎样对待这些昆虫？(保护益虫，不随便捕捉、弄死。看到蚊子、苍蝇把它们打死，要注意环境卫生，不乱倒垃圾，不随地大小便，不让脏水积聚等等。) 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
