|
活动目标： 1、 让幼儿尝试使用调羹，激发幼儿自己动手做事的愿望。 2、 初步培养幼儿文明礼貌的良好行为习惯。 活动准备： 小熊头饰1个，小勺、盘子、食物、创设家的环境。小熊6个。花生、黄豆、绿豆若干。 活动流程： 感知体验操作练习动手制作 活动过程 一、 感知体验 1、 明确角色：老师带小鸡的胸饰，幼儿做小鸡宝宝 2、在音乐的伴奏下进教室。 鸡妈妈小熊家到了，让我们来敲敲门吧。哆哆哆。 熊妈妈：谁呀？鸡妈妈：是我们，小鸡。 熊妈妈：快请进，我和熊宝宝欢迎你们。 鸡妈妈，鸡宝宝：小熊妈妈好，小熊宝宝好。 3、熊妈妈：鸡妈妈，今天我请你吃东西。鸡妈妈：谢谢，可是用手拿东西吃不卫生，那怎么吃呢？ 4、幼儿想办法：用调羹 5、妈妈用调羹舀着吃 请一幼儿示范：将调羹放在大拇指和是纸的中间捏住舀一勺，放入嘴巴里，啊呜一口吃下去。 6、鸡妈妈：让我们一起来吃熊妈妈为我们准备的食物吧，看看那个宝宝调羹用得好。 7、幼儿用调羹吃东西。 二操作练习 幼儿自由喂小熊宝宝。 三、 动手制作会唱歌的瓶宝宝： 出示瓶娃娃 摇动瓶娃娃发现一只瓶会唱歌，还有的瓶不响，引导幼儿比较 鸡宝宝自由选择豆子练习喂瓶娃娃，最后拧上瓶盖。 活动结束： 小朋友一起听音乐。 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
