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This is a 一、活动目标： 1、幼儿学会Thisisa的用法，看到相关物体时，能用此举行表达出来。 2、幼儿能够融入到英语游戏之中，并能配合教师积极参与到英语活动之中。 3、幼儿能够感受到英语学习的快乐。 二、活动准备： 1、小猫，小狗，老鼠剪贴画 2、小房子，香蕉，梨子的图片。 3、给个图片贴好双面胶。 三、活动过程： A、WarmupA：Goodmorning！ B：Goodmorning！ A：Whatsyourname？ B：Mynameis/ImTakeourlittlehandsandfollowmetodotheaction：(速度由慢到快)Wego：Clapandclapandclap，clap，clap，clapRollandrollandrollShakeandshakeandshakeB、Practice： 1、教师发出喵喵的声音，让幼儿猜出是什么动物，再请出黏贴在小房子上的猫咪图片，先学习Cat，再学习Thisisacat.教师问：Whatisthis？，幼儿回答Thisisacat. 2、用同样的方式请出小狗老鼠来学习whatisthis？Thisisadog/mouse. 3、出示所有图片，教师问whatisthis？幼儿回答Thisisacat/dog/mouse.(声音由低到高。)再相互交换，幼儿问教师答，可以请两名幼儿上台进行问答。 4、教师告诉幼儿今天天气很好，小动物们都想出去玩一玩，将贴在小房子图片上的小动物请出来竖着贴在黑板上，并且说Cat/dog/mouse，go，go，go. 5、引出故事，小动物们都饿了，请幼儿摸一摸自己的肚子，模仿小动物们饿的模样，并皱着眉头说WhatshallIdo？找出水果香蕉梨子，并学习单词banana，pear 6、天黑了，小动物们吃饱了，要回家了，可是小动物们找不到家了，记得直哭，请小朋友们帮一帮他们找到他们的家，找到以后说Thisisacat/dog/mouse. 7、请幼儿起立，跟老师一起做运动Upanddown，sidetoside，twist，twist，twist. 8、上课结束，跟幼儿说Goodbye. | 
