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幼儿园小班英语教案 活动目标： 1、知道问候的基本用语hello，hi，how are you.等，知道礼貌回答。 2、清楚，正确发音，语调合适，有良好的语感。 3、感受问候的不同场合和方法，通过学会问候培养个人礼貌和修养。 活动准备： 1、一段打招呼的音频。 2、动物头饰。 活动过程： 一、引入话题。 师：小朋友们，老师问你们个问题啊，在你们每天见到老师的时候，都会说什么？让小朋友回答。回答之后，老师切入话题好的，那今天我们就来学学，如何用英语打招呼，问候别人，好吗？来，我们先听听别人是怎么打招呼的。 二、播放音频。 播放到一个语句就停下，请小朋友回答别人是怎么打招呼的。例如播放到hello，Xiaoming。停下，引导小朋友知道别人是通过说hello打招呼的。然后老师示范正确发音hello请小朋友一个一个发音。紧接着播放hi，Xiaohua.接着引导小朋友通过回答hi来回应别人。亦示范正确发音。 三、插入小游戏：向小伙伴说hello。 每个小朋友选择自己喜欢的动物头饰戴上，然后扮演动物互相打招呼。例如小猫向小狗打招呼喵，hello.hi,汪汪. 四、继续播放音频。 以同样方法学习how are you及回答方式。角色扮演打招呼how are youfine，thank you等。 五、情景再现。 请小朋友回忆什么时候需要打招呼，需要和谁打招呼。然后情景再现，扮演打招呼的场面，进一步巩固所学的打招呼方式和回答。 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
