|
幼儿园中班英语教案 活动目标： 1、了解自己的身体及用途。 2、能大胆在集体面前正确说出我们身体部位的英语单词。 3、培养幼儿对英语的的爱好！ 活动准备： 教具准备:画有身体各部位图片。 活动过程： 一、师生问好 1、复习问候语（Goodafternoon boys and girls ） 2、小朋友相互问好！（Goodafternoon Miss zhang） 3、复习单词及歌曲 我们跟图片上的食物打个招呼吧！（教师出示head的图片。） 二、复习单词（出示单词图片） T ：What is this？ C：head T ：What is this？ C：shoulder 三、新授部分。 1、学习手的单词。 教师指着膝盖 T ；what is this? S： 膝盖 T :用英语怎么说呢？knee ! C：knee（用不同升调来让幼儿学习单词） 2、学习脚指头的单词。 教师指着脚指头 T ；what is this? S :脚指头 T :用英语怎么说呢？toe C：toe（用不同升调来让幼儿学习单词） 四、在游戏中巩固幼儿对单词的记忆。 Step2. Game：我学机器人 游戏规则：小朋友们扮演机器人，教师随意举起画有身体各个部位的卡片，小朋友用英语有节奏的快速地说出来，并任意的模仿机器人的动作动一动，摇一摇。 T: Now you are a robot！机器人。（现在，你们是机器人。）我来考考你们，看谁说的快，做得像。（教师随意抽出一张卡片，举起来。） T：Look！ C: head/shoulder/keee/toe/ T: Look！ C:head.head.head.（腿、腿、腿） T:Look！ C: head/shoulder/keee/toe/ （教师逐一出示各张图片，幼儿边说边做动作，如此，举一反三。） 三、活动结束 效果分析： 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
