|
活动目标： １．通过游戏活动＂布置新房＂，复习对日常生活中常用单词，介词及句型IneedIputit进一步掌握． ２．通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣． 活动准备： １．房子图片 ２．平面示意图――组合图（１幅）平面示意图――教师示范幼儿操作图（１大６小） ３．小超市所需图片若干 活动过程： 一．幼儿边唱Happyhome边进教室，并引导幼儿与老师招呼．Today,we havesomanyguestsinourclassroom.Letssayhellotothem.Allright! Sitdown,please! 二．（一）引出活动 １．出示房子图片，引起兴趣：＂Look!Whatsthis?＂ ２．复习各种房间的名称：Thisisthebedroom(bathroomlivingroomkitchen) ３．以布置房间的形式引起幼儿兴趣．Now,Iwanttodecoratethem.First,Iwanttodecoratemy livingroom.Canyouhelpme? ４．请６－７名幼儿先商量布置客厅，引导幼儿去超市购买所需要的物品．Ineed somethingtodecorateit.Canyouhelpme?Look!Thesupermarketisbesidemy newhouse.Youcangetthereandbuysomethingweneed.Whocanhelpme? a.要求幼儿通过商量，购置布置客厅所需的物品．Thinkaboutit.Whatweneed!b.复习句型Ineed c.请幼儿将所购买的物品布置到客厅内，并复习句型Iput及各种介词的用法．Areyouready?Comeon!Youdoit! Tellus,wheredoyouputit? (二)幼儿分组操作，教师指导． １．a.引起幼儿布置其他房间的兴趣．Iso believeyou.Lookatmybedroom,bathroomandkitchen.Theyarealmostempty． Letsdecoratethem,ok?b.引导幼儿布置其他房间．Thisisbedroom.(bathroomkitchen) Whatweneed? ２．引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间,并学习去超市购买所需物品．Ifyouwanttodecoratethe bedroom(bathroomkitchen).Youcangothereandhere.Thesupermarketis besideyou.Youcangetthereandbuysomethingyouneed. ３．幼儿分组操作，教师巡回指导．You doit!Itsuptoyou! ４．引导幼儿把图纸讲述给客人老师听．Saysomethingaboutyourpictureto ourguests. ５．听音乐安静入座．三．通过竞赛的形式进一步复习巩固介词的用法及句型IneedIputit任意选１－２组讲述． Comeon!Letshavearace.Tellussomethingaboutyourpicture.(weneedI putit) 四．结束活动 １．鞭炮起，教师发糖Welcometomynewhouse ２．Song:Happyhome出教室． 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
