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活动目标： 1、观察画面，理解故事发展的顺序。 2、愿意大胆表述自己的发现，积累手口一致点数的经验。 活动重点：理解故事发展的顺序。 难点：积累手口一致点数的经验。 活动准备： 图书、故事数字卡片、一个苹果 一、介绍图书《一个苹果》的书名和故事中的主要人物 1、了解故事的名称。 2、仔细看看、请记住故事中会出现的东西。 二、听听故事、数数说说故事中出现的数。 1、我们打开书看一看，你看到了什么？有多少？ 2、接着发生了什么事？数数有几条虫子？ 3、猜猜下面谁来了？为什么？数数有几只？他们想干什么？ 4、突然出现了几只熊？ 5、四只熊急急忙忙的在干什么？会发生什么事？ 6、接下来还会发生什么事？ 三、幼儿操作卡片进行讲故事 师：刚才大家都听过故事了，现在能按照故事，把这些故事卡片排排队吗？并能讲讲故事吗？ 四、大家一起讲故事 师：故事卡片都排好队了，那我们一起来讲讲这个好听的故事吧！ 五、故事卡片回家（有序整理卡片） 师：我们的故事讲完了，故事卡片也要回家了。 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
