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目标：1.在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。 2.通过游戏，激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。 3．尝试给自己穿戴、打扮。 准备：1.创设服装店环境。 2．爸爸说话的录音带及电话机一架。 过程： 一.引发幼儿参与游戏的兴趣。 教师以妈妈身份带领幼儿开车去买围巾、帽子、衣服。 妈：冬天好冷呀！怎样让自己暖和一点呢？今天，妈妈带你们去买可以保暖的东西，好吗？ 二.购买物品，穿戴打扮。 1．观察并说说商店里有哪些保暖的冬装？ 2．指导个别幼儿购买：你想要买哪件保暖衣服，就告诉店里的阿姨，阿姨就会给你，谁先去买呢？ 3．在购买物品的过程中，引导幼儿大胆地表达自己的想法。 （1）幼儿各自买物品，较大胆地用语言表达自己的需要，妈妈鼓励个别幼儿。 （2）引导幼儿各自互相交流，各自穿戴打扮。 （3）以电话铃声召集幼儿围坐在妈妈身边。 三.以与爸爸打电话形式，进一步激发幼儿表达的愿望。 1．听电话 妈：是谁打电话来了，让妈妈来接。喂，请问你是谁？ 录音：我是爸爸，我现在在上海，很想念你们，孩子们冷吗？ 妈：不冷，今天我带他们去买东西了 录音：真的！让孩子们告诉我，他们买了什么？（幼儿自由争说） 录音：哎呀，那么多孩子一起说话，爸爸听不清楚，怎么办？（让幼儿思考） 妈：那我们把讲的话录下来送给爸爸听，好吗？ 2．幼儿录音 妈：谁来告诉爸爸，妈妈给你买了什么东西？ 先录2-3人的话，然后播放给大家听，进一步引起幼儿学说话的兴趣。 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
