|
活动目标： 1.有学唱新歌的愿望，尝试创编简单的节奏型。 2.分辨各种小动物的叫声，激发喜欢小动物的情感。 活动准备： 1.幼儿自带各种长毛绒小动物玩具(小猫、小羊、小鸭、小鸡)。 2.歌曲录音《可爱的小动物》。 活动过程： 1.介绍动物玩具： （1）鼓励幼儿大胆的声音响亮地介绍自己带来的小动物玩具。 （2）集体模仿小动物的叫声。 2.游戏：猜猜来了哪位小客人： （1）教师可模仿各种小动物的叫声，请幼儿快速的听辨来了哪位小客人？ （2）教师用各种不同的节奏型代表各种不同的小动物，请幼儿模仿学习打节奏，学叫声。 如：喵喵喵|喵喵喵|喵喵喵喵|喵|| 嘎嘎|嘎嘎嘎|嘎嘎嘎嘎|嘎|| 3.欣赏新歌曲： （1）教师出示自己喜欢的小猫玩具，亲亲它、抱抱它，并示范演唱歌曲：小猫是我最心爱的玩具，我可喜欢它了，我还会用歌声表达我对小猫的喜爱。 我喜欢我的小猫吗？你们是从哪里看出来的？ (2)教师再次演唱歌曲。 4.学唱新歌曲： （1）请幼儿学做小猫，教师唱我爱我的小猫，幼儿唱喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵。 （2）鼓励幼儿大胆想象用不同的节奏型表示小猫的叫声：小猫除了用这样的节奏叫，换可以怎么叫呢？ （3）幼儿抱起自己心爱的小动物，学唱歌曲，尝试创编简单的节奏型。 （4）请个别幼儿示范，集体学习。 欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！ | 
