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福气糕 活动目标 （一）理解红包的祝福意义，体验祝福带给人的快乐。 （二）倾听故事，学说祝福语。 活动重难点 重点：倾听故事，理解故事内容。 难点：理解祝福的含义，体验祝福带给人的快乐。 活动准备 故事磁带或CD；幼儿活动材料第一册第9～12页《福气糕》。 活动过程 （一）福气糕的来历(欣赏故事，引导幼儿理解故事中的大致内容，并理解理解红包的祝福意义，体验祝福带给人的快乐。) 1.老师给小朋友带来一个好听的故事，叫《福气糕》。福气糕为什么有一个笑眯眯的猫脸呢？我们来听听这个故事。 2.教师完整讲述故事。 3.大年夜，福气猫去给人们送红包，他送的红包里面装着一句什么话？（恭喜恭喜，新年福气） 4.福气猫走到年糕师傅家的时候，已经快要天亮了，福气猫为什么觉得年糕师傅应该有最多的福气？（年糕师傅不停地为大家做年糕，一个晚上都没有休息） 5.引导幼儿阅读幼儿活动材料第一册第9～12页《福气糕》，仔细观察画面，逐幅理解画面含义。 6.年糕师傅的年糕是怎么变成福气糕的？（红包送完了，福气猫给年糕师傅不停地鞠躬，一不小心，福气猫的脸碰到了年糕上。福气猫看见年糕师傅很喜欢，就在每一块年糕上都印上了自己的笑脸） 7.买了福气糕的人为什么都给年糕师傅送红包？（年糕师傅为大家做年糕，所以大家送红包给年糕师傅） 8.完整倾听故事录音，感受喜庆祥和的新年气氛。 （二）学习祝福(学说祝福语，感知祝福来的快乐。) 1.引导幼儿模仿福气猫的口吻，学说：恭喜恭喜，新年福气。 2.鼓励幼儿配上动作互相讲祝福语。如右手握拳，左手抱在右拳外面；一边拱手，一边注视着对方，充满诚意地互道祝福语。 3.幼儿园里谁在为大家辛勤劳动？你想怎样祝福他们？ 4.教师带着幼儿一起去给幼儿园工作人员送红包，说说祝福语。 | 
